2019年3月5日下午16:30，内蒙古师范大学第二附属中学教科研处在致知楼二楼阶梯教室举办了课题申报立项及过程督导活动。本次督导活动有幸邀请到内蒙古教科所的刘彦泽所长为我们做相关指导，由教科研处副主任许滢老师主持，李君副校长带领全体老师积极参与学习。
活动的第一部分，由资深专家刘所长为老师们讲解课题申报过程需要明确的几个问题。
第一，选题要具有目的性。课题的方向来源于教学中的困惑，基于目前发现的问题，开展研究，进而达到理想的教学效果。
第二，确定研究方法。针对研究课题的特点，可采用不同的研究方法，
如：实验法，尝试多种教学方法，在比较中寻找最高效的；经验法，通过座谈、访谈等活动，借鉴他人的宝贵经验。
第三，明确课题研究类型。确定研究课题后，需要给自己的课题定位，
例如：“提高作业的有效性”属于理论研究；“物理低成本实验的开发研究”属于应用研究等。
随后，刘所长针对我校各学科初拟的课题做了具体指导，从破题出发，通过具体的案例，生动形象的为老师们提出了宝贵的建议。
活动的第二部分，李校表达了学校对老师们的期许。第一，课题研究要带动课堂教学，使课堂教学更高效，进而推动学校的发展；第二，进一步整合优化课题，理论与实践相结合，精耕细作，能落地，有结果，真正实现课题研究的意义；第三，课题组要组织研究人员定期学习科研理论和方法，有条件时，可外出学习或请专家来指导；第四，课题既要充实丰满，有过程性资料，也要保证时效性。
活动第三部分，刘所长与老师们的互动交流，为大家答疑解惑。
高中政治课题组赵英华老师向刘所长请教
本次课题申报立项及过程督导学习活动圆满结束，感谢刘彦泽所长富有激情的讲授，为老师们指引了研究的思路，相信这次培训过后，老师们的课题研究将更有方向，经过精耕细作，定能落地开花！