致家长的一封信

您好!

为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,继续增强全园师生的语言文字规范意识,不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、 书写文化实践活动,传承弘扬中华优秀传统文化,积极响应 语言文字规范化宣传工作,积极推动我园的语言文字工作,做到人人都讲普通话,人人都写规范字,提高全体师生的文明程度,请家长与我们一起给孩子们做好表率,从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的环境。

为此,我向家长们发出如下倡议:说普通话,写规范字,从我们做起,从身边做起,从现在做起,努力做到:

1.认真学习、宣传《国家通用语言文字法》,自觉遵法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2.在学习和生活中,与孩子之间,家长之间,家长与教师之间,彼此交流时应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。


4.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范字。

讲普通话,方便你我他;写规范字,从你我做起。让我们一起行动起来,积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的力量!



【语言文字规范化】这些知识你得知道

——语言文字规范化宣传

一、什么是普通话?什么是规范汉字?

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。通常是以语音、语汇、语法三个方面来对普通话加以规范。

规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的《简化字总表》中所收的简化字为准。正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。传承字是指历史上流传下来沿用至今,未加整理简化或不需要整理简化的字。规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》规定的新字形为准。

二、哪些情形必须以国家通用语言文字为基本用语用字?

(一)广播、电影、电视用语用字。

(二)公共场所的设施用字。

(三)招牌、广告用字。

(四)企业事业组织名称。

(五)在境内销售的商品的包装、说明。

三、哪些情形可以保留和使用繁体字、异体字?

(一)文物古迹。

(二)姓氏中的异体字。

(三)书法、篆刻等艺术作品。

(四)题词和招牌的手书字。

(五)出版、教学、研究中需要使用的。

(六)经国务有关部门批准的特殊情况。


全国推广普通话宣传周是什么时候?

全国推广普通话宣传周是国务院批准的全国范围内开展的推普活动,每年举办一次。1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。


新世纪推广普通话的目标是什么?

新世纪推广普通话的目标是:2010年以前全国初步普及普通话,本世纪中叶全国普及普通话。推广普通话工作以“目标管理、量化评估”、“普通话水平测试”和开展推广普通话宣传周活动为主要措施,坚持以城市为中心,以学校为基础,以党政机关为龙头,以广播电视等新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,带动全社会推广普及普通话。

推广普通话的工作方针是“大力推行,积极普及、逐步提高”。

推广普及普通话的重要作用主要表现在哪些方面?

有利于在全国范围内克服语言隔阂,促进社会交往;有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场;有利于增进各民族、各地区之间的交流,发展各民族经济,促进民族团结,维护国家统一,增强中华民族凝聚力;有利于普及文化教育,发展科学技术,提高公民文化素质;有利于提高中文信息处理水平,提高工作效率,加快社会信息的建设,适应现代经济和社会发展的需要。

下面这段绕口令,对于学好普通话很有帮助哦!

学好声韵辨四声

学好声韵辨四声,阴阳上去要分明,

部位方法须找准,开齐合撮属口形。

双唇班抱必百波,抵舌当地斗点钉,

舌根高狗工耕故,舌面机结教坚精,

翘舌主争真志照,平舌资责早在增。

擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。

合口忽午枯胡鼓,开口河坡哥安争。

嘴撮虚学寻徐剧,齐齿衣优摇业英。

抵颚恩音烟弯稳,穿鼻昂迎中拥生。

咬紧字头归字尾,不难达到纯和清。